Laboratorio di Ascolto
progetto di attivita' psicomotoria e rebirthing
Uno spazio in cui il bambino può sentirsi ascoltato per imparare ad ascoltarsi e ad ascoltare.
Ogni incontro prevede momenti di giochi ed esperienze individuali, di coppia o di gruppo, che poi portano i bambini verso i momenti conclusivi, durante i quali si potrà praticare una breve esperienza di meditazione e tecniche di respirazione.
Prima di concludere è previsto un momento di condivisione verbale in gruppo, in cui ciascun bambino comunica come si è sentito durante le varie attività e come si sente in quel momento.
Obiettivi
- Stimolare e sviluppare la capacità di ascolto del proprio corpo
- Stimolare e sviluppare la capacità di ascolto dell’altro e delle sue modalità per imparare a tenerne conto e ad adattarvisi
- Migliorare la capacità di attenzione e concentrazione
- Migliorare la capacità di controllare il movimento e il corpo
- Migliorare la capacità comunicativa, stimolando l’esperienza di canali di comunicazione verbali e non verbali
- Imparare a riconoscere e a “dare un nome” alle sensazioni e alle emozioni che si provano in un determinato momento
- Esplorare i diversi canali espressivi (anche come proposta alternativa ad eventuali comportamenti/problema) trasformando atteggiamenti potenzialmente disturbanti in azioni costruttive
- Apprendere metodi di rilassamento
- Contenuti
- Il corpo (esperienze di espressività corporea, esercizi di movimento, ballo)
- La musica (ascolto e produzione di suoni e di silenzio)
- I colori (disegni ed attività creative con i colori o altri materiali)
- La meditazione (visualizzazioni e silenzio)
- Le tecniche di respirazione (rilassamento)
- La condivisione di gruppo (rielaborazione verbale dei vissuti e delle esperienze)
Lab. di ascolto: Giochiamo con l'anima della musica
per bambini di 4-6 anni
mercoledì dalle 16.15 alle 17.00
LEZIONE GRATUITA DI PROVA mercoledì 3 novembre ore 16.15
Lab. di ascolto: giochiamo con le emozioni
PER BAMBINI DI 7-9 ANNI
martedì dalle 17 alle 18
L’esperienza dei nostri formatori garantisce la creazione di un contesto in cui il bambino può essere ascoltato e accompagnato attraverso la voglia di conoscersi e di esprimersi tipica della sua età, fornendo strumenti creativi e socialmente costruttivi.
Giulia Aloni
Psicomotricista, educatrice con anni di esperienza nel campo educativo e formativo della scuola e dell’handicap, completa la sua formazione con metodologie e tecniche innovative per la crescita personale come quelle del rebirthing e del counseling. Lavora accompagnando le persone sia in sedute individuali, sia attraverso la conduzione di gruppi di formazione personale di adulti e di gruppi didattici di bambini.